Последнее обновление: 29.10.2014 в 13:52
Красная Застава
Информационный ресурс научно-коммунистической культуры
Поиск

Объявления

Каратэ коммунистам

Со второй недели сентября возобновляет свою работу секция каратэ из состава Армейского спортивного клуба «БУСИДО«. Тренеры этой секции — коммунисты, ставящие основной задачей не соревновательный уровень, а всестороннее развитие: спорт не как жизнь (как частенько бывает у профессионалов), а как инструмент для полноценной жизни. Мы авторы специфических методик преподавания, но не упускаем и основной сути [...]

Read More

Наши www-проекты

  • 37-я звездная
  • Археология Средней Азии
  • Красное ТВ
Записи с меткой "школа"

Колесо баланса. Методика разностороннего планирования

Опубликовал 29 Сентябрь 2014 в рубрике Гармоничное развитие, Школа НКК. Комментарии: Комментарии отключены

BalanceWheel

«Колесо баланса» — это психологическая методика анализа, синтеза и разностороннего планирования. Это полезный инструмент, обобщающий результаты самоанализарефлексии). Чтобы катиться по дороге без перебоев, колесо должно быть ровное и круглое. Так и наша жизнь, наполненная большим количеством задач по разным направлениям, требует баланса, равновесия, того, что мы зовем мерой. В коммунистическом будущем для гармоничного развития личности нет препятствий, кроме как внутри этой личности. Многие люди, в том числе и мы, имеют в себе незадействованный ресурс. Важно знать его и быть готовым использовать.

Методика может выполняться применительно как ко всем направлениям в жизни одновременно, так и к отдельно взятому направлению – с его составляющими. Главное преимущество методики — то, что она позволяет рассмотреть актуальные задачи в комплексе, поставить чёткий план с графиками, сроками, контролем выполнения. Чем ближе МСЛ человека к коммунистической, тем ему проще заставить себя выполнять собственный план.

Составлять колесо лучше всего в паре — напарник ведет записи и задает уточняющие вопросы, в то время как тот, чье Колесо составляется — думает, доходит сам до своих установок и мотиваций, разрабатывает свой стратегический план и не отвлекается на рисование. :)

Привожу алгоритм «Колеса баланса» на примере моего плана работы над собственным телом.

1. Дата: 11.09.2015. Колесо баланса «Физическое развитие».
2. Срок: 11.09.2015 (1 год).
3. Колесо баланса (далее по ссылке)

Практика жизни в коммунах внутри НКК.

Опубликовал 7 Апрель 2014 в рубрике Наша Жизнь. Комментарии: Комментарии отключены

http://bestmylife.ru/wp-content/uploads/2011/09/druzya.jpgВнутри сообщества, на сегодняшний день, существует практика совместного проживания членов той или иной ячейки НКК в своеобразных городских коммуннах.
Задачи которые стоят перед подобным способом жизни разнообразны и о них я расскажу немного позже, как и практике такой жизни.
Но, для начала небольшое вводное о том чем отличается коммуна НКК как форма хозяйствования, развития и построения прототипов или при условии качественного роста всех участников сообщества новых коммунистических отношений между людьми.

Основной «строительной» единицей субкультуры НКК является — ячейка. Ячейка это сообщество людей численностью до 9-ти человек, между которыми отношения строятся по принципу дружбы.
Коммуна — форма совместной жизни людей, основанная на обобществлении имущества и труда всех её членов.
Почему наша форма коммуны своеобразна?
1. В традиционной коммуне как правило культивируются свои нормы и правила общения основанные на уставе коммуны, а так же изоляция.
2. В коммуне происходит обобществление имущества часто вплоть до уничтожения любых форм индивидуального владения — унитарная одежда, общие спальни и так далее, вплоть до «свободной любви» и вульгарного понимания «общности жен», а иными словами банальной распущенности.
3. Обобществление труда всех ее членов — коммуна живет своим производством, своими продуктами, вся прибыль поступает в общую кассу.
4. Своя система образования и культурного досуга.
5. Отсутствие свободы выбора занятий — обязательный труд на благо коммуны.
6. Наличие управляющих органов — совета старейшин, выборности органов, диктаторов и так далее.

Прообраз НКК. Калинкины Советы

Опубликовал 23 Ноябрь 2013 в рубрике Библиотека, Гармоничное развитие, Красная Идея, Школа НКК. Комментарии: Комментарии отключены

Дети из СССР. ОтдыхПеребирая как-то раз пыльные коробки с книгами, мы с братом наткнулись на книжку Саиды Сахаровой, которую в детстве много раз перечитывали. Называется она «Чудеса в решете». Оказывается, её герои появились ещё в журнале «Пионер» 1970х годов. Есть и предыстория серии, «Академия домашних волшебников». Я скачал всю серию из интернета и решил перечитать, благо детские книги небольшие. Вспомнить свои давние мысли и чувства; подумать, почему мы, имея дома такие книги («Калинкина школа» и пионерский «Товарищ»), не стали в детстве такими, как герои этих книг. И самое главное — оценить прочитанное с точки зрения НКК.
Прочитать или скачать можно тут:
1. Академия домашних волшебников
2. Чудеса в решете

Мы отлично знаем, что
Мир наполнен чудесами,
Только эти чудеса
Люди могут сделать сами!

Старая пластинка «Старик Хоттабыч»

В самом начале «Академии» дети мечтают о волшебной лампе и джинне. И, как в любой сказке, чудеса тут же начинаются. А во второй книге уже нет волшебников — герои первой части уже сами выступают вместо них, создавая для младших товарищей чудеса жизни. И вторая книга оттого становится гораздо сильнее.

— Зачем вам лампа Аладдина и джинны, когда у всех вас вместе шесть рук — шесть могучих джиннов? Чего не могут руки человеческие? Всё могут!

И Волька Костыльков из старой аудиопостановки «Хоттабыча» так же восторгался людьми:

— Честное пионерское! Люди всё могут. Они и дома высотные построили, и метро под землёй провели!

Чудеса — только своими руками

Растождествление — критерии растождествленности?

Опубликовал 27 Октябрь 2013 в рубрике Школа НКК. Комментарии: 1

49753836_trudnostiОтождествленный человек ограничен в своем восприятии окружающей реальности. Захватившие его эмоции и переживания мешают ему воспринимать окружающий мир, помня о субъективности своей точки зрения. Отождествленный человек не в состоянии вставать на место другого человека, допускать возможность своей неправоты и отождествленному человеку труднее конструктивно критиковать. При этом отождествленный человек может сохранять внешнее спокойствие, отсутствие которого могут не все замечать. И даже сам себя человек может обманывать, полагая, что ему удалось растождествиться. По каким признакам человек может сам себя протестировать на степень отождествленности?

Одна из гипотез, выдвинутая нашими товарищами заключается в том, что человек в отождествленном состоянии не в полной мере владеет своим телом. Отождествленный человек в состоянии даже с большей легкостью, чем растождествленный, выполнить ряд физических упражнений на силу и выносливость, но ему будет сложно совершить действия, требующие спокойствия, терпения, внутренней собранности и отсутствия избыточного физического напряжения, вызванного игрой гормонов в организме, которая, в свою очередь, вызвана бурными эмоциональными переживаниями.

Морально-психологическая подготовка?

Опубликовал 11 Сентябрь 2013 в рубрике Гармоничное развитие, Школа НКК. Комментарии: Комментарии отключены

Рассказывая читателям о Школе НКК, мы подчёркивали, что она — основа строительства нашей субкультуры. Если человек ведёт буржуазный образ жизни, ему трудно удержать себя в соответствии с целями, задачами, идеалами. Бытие определяет сознание, и на одной мечте далеко не улететь. Коммунистами же становятся люди, способные преодолеть в себе индивидуализм и эгоизм. Именно эти качества больше всего вредят людям, развитию сообщества, его работе. Для борьбы с ними и существует Школа.

Мы называли её курсом морально-психологической подготовки (например в прошлогоднем «Обращении к новичкам»). Однако сам процесс прохождения Школы показывает, что это определение недостаточно. Оно не вмещает в себя всё то, что необходимо для воспитания человека научно-коммунистической культуры. Психологическая работа и создание морального климата действительно начинается с самого вступления в НКК. Эта работа ведётся как индивидуально, так и в коллективе. Но в Школе есть ещё одно направление, которому в нашей нынешней теории почему-то отводится вспомогательная роль. Это физическое развитие.

Ракетостроение, нормы ГТО и Школа НКК

Опубликовал 10 Сентябрь 2013 в рубрике Гармоничное развитие, Школа НКК. Комментарии: 4

Отделение первой ступени Н-1

Небольшое лирическое отступление, связанное тем не менее с нашей жизнью.

Космическая многоступенчатая ракета тяжела на подъём. Взлетая, она по горло загружена топливом. Но когда топливо в первой ступени подходит к концу, она отделяется от ракеты и падает на Землю. Вторая ступень на американских ракетах включается сразу после отделения первой. А на наших «Союзах» вторая ступень включается сразу на старте. Третья ступень, которая вывела в космос корабль Гагарина, включилась ещё до отделения второй ступени. И только безотказная работа всех ступеней позволяет выводить на орбиту спутники и космические корабли.

Растождествление <> Релаксация

Опубликовал 3 Сентябрь 2013 в рубрике Наша Жизнь, Школа НКК. Комментарии: 15

Методика растождествления, которая помогает взглянуть на себя со стороны частенько дает сбой. Человек, мотивированный Самоутверждением, руководствуясь Желанием, не имеющий четкого Идеала поведения, после «проведения» растождествления остается «в себе». Мало того, частенько, под давлением коллектива, проведя методику, он чувствует себя более в праве продолжать гнуть свою точку зрения (ведь он растождествился, а точку зрения не изменил — значит она как никогда имеет право быть!). На последних встречах мы все больше замечаем за собой такую позицию. В качестве костылей мы используем физические упражнения, но они в радость, особенно если до этого шло нудное, тяжелое обсуждение. И растожествление используется больше как релаксация, происходит подмена методик. Человек возвращается отождествленным и отдохнувшим для нового витка закручивания.

Мой первый год в НКК

Опубликовал 8 Август 2013 в рубрике Наша Жизнь, Школа НКК. Комментарии: Комментарии отключены

В прошлом году на нашем сайте появилось обращение к новичкам в школе НКК. Сейчас я хочу рассказать о том, как прошёл этот год для меня, одного из тех самых новичков. Наша Самарская формирующаяся ячейка появилась совсем недавно, поэтому моя личная история никак не отделима от истории всей ячейки.

Распахнутое окно в жизньЕсли дружно, как следует, взяться,
Можно выстроить дом до небес!
Ну а если всё время ругаться,
Ко всему пропадёт интерес!

Так, чтобы дело
Закипело,
Не нужны слова!
Всё же нужно
Взяться дружно
И засучить рукава!

Из мультфильма «Необыкновенный матч» (1955).

Ещё до того, как я присоединился к НКК, я принял решение связать с моими будущими соячеечниками свою жизнь, выйти из виртуальной реальности. Решение было очевидным с самого начала, как только состоялся наш первый разговор после первомайской демонстрации. Мы сразу с полуслова нашли общий язык, общие интересы. Удивительно было то, что мы не встретились раньше — например, на прошлом Первомае или на зимних акциях протеста мы реально могли столкнуться нос к носу. Но сейчас понимаю, что иначе быть не могло вследствие моей скрытности, осторожности. Преодолеть её получалось только через дела: «Первую сверхдальнюю» увидели мои товарищи, я услышал песни «Неведомой Земли». Если бы мы не взялись за эти дела, то не встретились бы.

Космическая музыка

Опубликовал 25 Май 2013 в рубрике Мультимедиа и IT. Комментарии: Комментарии отключены

hadfield_space_oddity12 мая 2013 года командир 35-й орбитальной экспедиции МКС, канадский космонавт Кристофер Хэдфилд играл на гитаре и пел.

Крису 53 года, он первый в истории канадский астронавт, летавший ещё на станцию «Мир». Он поёт и играет на гитаре в рок-группе Космического центра имени Джонсона в Хьюстоне. С марта по май этого года Хэдфилд непрерывно делился с землянами своей жизнью — вёл сетевой дневник, отвечал на вопросы читателей, демонстрировал хитрости быта в невесомости, даже участвовал в концерте «Земля-Орбита»! Благодаря ему космос стал ещё чуточку ближе. Совершенно не могу воспринимать его, канадца, как «потенциального противника» — как и вообще всех космонавтов. Космос — наш общий, и космонавтика тоже нужна для всего человечества.

Мы, строители НКК, тоже делимся своей жизнью друг с другом — пишем письма, делаем видеоролики и фоторепортажи, вместе размышляем над проблемами жизни и строим планы на будущее. Мы — тоже экипаж, который пока готовится стартовать. И мы тоже должны быть слётанными, сплочёнными, готовыми прийти на помощь каждому товарищу. Чтобы этого достичь, мы проходим Школу НКК — с помощью науки боремся с пороками друг друга, создаём новые отношения — где человек человеку товарищ, друг, брат. Капитализм старого мира противостоит таким отношениям: его девиз «разделяй и властвуй», «человек человеку волк». Мы, коммунисты, боремся с ним, и это долгий и трудный путь.

На орбитальной станции нет эксплуатации человека человеком, нет войн и раздоров, рабов и господ. Там ценится каждая капля воды, каждый ватт мощности, каждый градус тепла. Так должно быть и на Земле. Ведь ты, читатель, тоже космонавт — один из семи миллиардов пассажиров звёздного корабля «Земля»…

Через сутки после записи клипа весь экипаж — Кристофер Хэдфилд, Томас Маршбёрн и Роман Романенко — благополучно вернулся домой на Землю.

Образ будущего. Мотивация личная и коллективная

Опубликовал 11 Апрель 2013 в рубрике Библиотека, Научно-Коммунистическое Мировоззрение, Школа НКК. Комментарии: 1

В своих размышлениях наш товарищ Яна Завацкая снова поднимает один из важнейших вопросов строительства социализма и коммунизма — вопрос мотивации. Описанная ситуация складывалась не только в системе образования, но и в труде, в науке и культуре, военной службе и даже бытовых отношениях людей. Наверное, каждый хоть раз слышал от кого-то из родственников: «Будешь плохо учиться, станешь дворником»…

Может быть, наиболее значительный результат существования СССР — это гигантская масса людей, получивших образование. Даже более значительное образование, чем требовали условия производства. От страны, где большинство населения было неграмотно — к стране с почти поголовной грамотностью и гигантским числом людей, закончивших вузы. Это вовсе не само собой разумеется и не само собой получается, в мире полно стран, где ничего подобного не "случилось", несмотря даже на индустриальное развитие.

Само по себе это очень хорошо, очень позитивно. Но преломления этого факта в общественной психологии получились очень различными. И виновато в этом не образование.

Дело в том, что никуда в СССР не делась концепция личного успеха. Возможно, об этом просто не задумывались — было не до того, а уж во время наступления ревизионизма эта концепция расцвела пышным цветом. Тут можно много порассуждать о прославлении героев труда, стахановском движении, вообще выдвижении особо выдающихся единиц, о том, какую это играло роль и это ли преломилось в дальнейшем в обычную буржуазную идею личного преуспевания (уже в 60-е годы)… Одним словом, эта идея существовала, официальной пропагандой не отвергалась и не опровергалась, за исключением отдельных слабых голосов. Так же, как в любом буржуазном государстве основой жизни любого человека была личная конкуренция с другими, занятие определенного места в иерархиях. Разве что немного смягченная общественной солидарностью.

Информационный ресурс научно-коммунистической культуры
Перед вами сайт нарождающейся научно-коммунистической культуры (НКК).

В наше время все чаще звучат нотки неверия, когда речь заходит о построении коммунизма, но, если вам знакомо чувство острой несправедливости, творящейся вокруг, чувство, что все люди рождены для счастья и есть смысл бороться за него, если мир без горя и несправедливости — это и ваша мечта, значит — материалы этого сайта и для вас тоже.

Вещественный, чувственно воспринимаемый мир, к которому принадлежим мы сами, есть единственный действительный мир… Наше сознание и мышление, каким бы сверхчувственным оно ни казалось, является продуктом вещественного, телесного органа, мозга. Материя не есть продукт духа, а дух сам есть лишь высший продукт материи. — Карл Маркс, Избранные произведения, т.1, стр. 329

Twitter

Наш микроблог на Twitter