Nut (обсуждение | вклад) (→Второе занятие) |
Nut (обсуждение | вклад) (→Домашнее задание) |
||
Строка 114: | Строка 114: | ||
===Домашнее задание=== | ===Домашнее задание=== | ||
− | # Изучение Списков участников сообщества [[НКК]] | + | # Изучение Списков участников сообщества [[НКК]], относясь к этим спискам с такой же ответственностью, которую он наблюдал на втором занятии к своему списку. Это значит, человек должен постараться разработать долговременный план изучения списков товарищей, дабы наладить не только эмоциональный, но и интеллектуальный контакт. |
# Составить список вопросов, возникших при изучении Списков школьников. | # Составить список вопросов, возникших при изучении Списков школьников. | ||
# Написать минимум 1 [[атмосферное письмо]] о себе. | # Написать минимум 1 [[атмосферное письмо]] о себе. |