(→Второй этап) |
(→Третий этап) |
||
| Строка 45: | Строка 45: | ||
==Третий этап== | ==Третий этап== | ||
| − | Перед третьим этапом, на котором происходит приобретение личностью свойств человека соборного, | + | Перед третьим этапом, на котором происходит приобретение личностью свойств человека соборного, стоят три задачи: |
| − | + | # Формирование умения быть открытым с коллективом. | |
| − | + | # Формирование умения анализа коллектива (при учете особенностей психофизиологических паспортов товарищей в коллективе). | |
| − | + | # Формирование умения коллективного контроля и соуправления коллективом в целях его максимальной эффективности. | |
Таким образом, мы имеем при прохождении Школы 11 конкретных задач - формирование умений, свойств личности. | Таким образом, мы имеем при прохождении Школы 11 конкретных задач - формирование умений, свойств личности. | ||