Ulava (обсуждение | вклад) (→Программа прохождения Школы на начальном этапе) |
Ulava (обсуждение | вклад) (→Программа прохождения Школы на начальном этапе) |
||
Строка 65: | Строка 65: | ||
# Нет понимания? На этом этапе идет объяснение и научение. | # Нет понимания? На этом этапе идет объяснение и научение. | ||
− | # Нет времени? Этап может быть растянут вдвое (но не более). Если человек за | + | # Нет времени? Этап может быть растянут вдвое (но не более). Если человек за четыре месяца не овладеет программой начального этапа, тогда решение о его дальнейшем участии в Школе принимает весь коллектив Школы. Если человек понимает, что у него нет времени, он может, не вступая в Школу, начать ее после появления свободного времени. Вступление в Школу должно быть оформлено в виде открытого письма. |
# Нет мотивации? Если человек не хочет делать даже элементарного, то зачем он в Школе? | # Нет мотивации? Если человек не хочет делать даже элементарного, то зачем он в Школе? | ||
# Имеются существенные мировоззренческие противоречия? В ходе приобретения теоретических знаний и практической работы с Сообществом НКК эти противоречия либо сводятся на нет, либо приводят к пониманию несовместимости мировоззрения школьника с НКМ. | # Имеются существенные мировоззренческие противоречия? В ходе приобретения теоретических знаний и практической работы с Сообществом НКК эти противоречия либо сводятся на нет, либо приводят к пониманию несовместимости мировоззрения школьника с НКМ. |