Программа Школы — Вики Красной Заставы

Программа Школы

Материал информационного ресурса НКК "Красная Застава"

(Домашнее задание)
(Первое занятие (коллективное))
Строка 80: Строка 80:
 
На этом занятии человек должен устно или письменно подтвердить, что он в течении прохождения Школы, и в частности на начальном этапе обязуется придерживаться этих правил. И если ему будет указано, что он их нарушает, то он всегда будет возвращаться к этой линии поведения. Важно понимать, что достаточный уровень общения на начальном этапе и есть четыре правила, на других этапах четыре правила являются необходимым требованием, а не достаточным, там вступают более тонкие механизмы взаимодействия.
 
На этом занятии человек должен устно или письменно подтвердить, что он в течении прохождения Школы, и в частности на начальном этапе обязуется придерживаться этих правил. И если ему будет указано, что он их нарушает, то он всегда будет возвращаться к этой линии поведения. Важно понимать, что достаточный уровень общения на начальном этапе и есть четыре правила, на других этапах четыре правила являются необходимым требованием, а не достаточным, там вступают более тонкие механизмы взаимодействия.
  
Б) На первом занятии коллектив выделяет из себя ответственного за новичка, с которым начинается интенсивное выстраивание горизонтальных связей.
+
Б) На первом занятии коллектив выделяет из себя ответственного за новичка (так называемого [[куратор|куратора]]), с которым начинается интенсивное выстраивание горизонтальных связей.
  
 
В) Первичное знакомство со всеми, обязательно включающее в себя:
 
В) Первичное знакомство со всеми, обязательно включающее в себя:
Строка 87: Строка 87:
 
* рассказ о том, что он ожидает от Школы, [[НКК]] и от всех участников Школы.
 
* рассказ о том, что он ожидает от Школы, [[НКК]] и от всех участников Школы.
  
Г) Получение всех контактных телефонов, адресов, эл. адресов и т.д., что необходимо для надежной связи в любой момент с любым из строителей [[НКК]].
+
Г) Получение всех контактных телефонов, электронных адресов и т.д., что необходимо для надежной связи в любой момент с любым из строителей [[НКК]].
  
 
Д) Организаторы и коллектив должны обеспечить атмосферу доброжелательности, внимания и бытового уюта, т.е. материальных составляющих атмосферы.
 
Д) Организаторы и коллектив должны обеспечить атмосферу доброжелательности, внимания и бытового уюта, т.е. материальных составляющих атмосферы.
  
 
Е) объяснение участнику, что такое [[Формирующий список НКК|Список]], для чего он нужен и как его составлять.
 
Е) объяснение участнику, что такое [[Формирующий список НКК|Список]], для чего он нужен и как его составлять.
 
Список - есть грубая форма материального воплощения составляющих личность, которая позволит ответить на вопросы: что и кто более всего меня сформировало: книги, города, страны, люди, фильмы, произведения искусства – в общем все что стало сущностно важным в жизни человека. Важно учесть и объяснить, что список будет создаваться в Школе 2 раза. В начале произвольный список, человек его делает так как может и хочет, после прохождения второй ступени Школы – человек–хозяин - Список создается еще раз с учетом знания психологических типов, глубокого знания себя и умения владеть собой, с учетом понимания каждого этапа хронологического в становлении своей личности.
 
  
 
===Домашнее задание (индивидуальное)===
 
===Домашнее задание (индивидуальное)===

Версия 14:12, 16 октября 2008

Источник — «http://krasnaya-zastava.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B&oldid=5201»