Заглавная страница — Вики Красной Заставы

Заглавная страница

Материал информационного ресурса НКК "Красная Застава"

(<font color="red">12 июля 1828 родился Николай Гаврилович ЧЕРНЫШЕВСКИЙ </font>)
(<font color="red">17 июля 1846 родился Миклухо-Маклай Николай Николаевич </font>)
Строка 21: Строка 21:
  
 
Русский этнограф и общественный деятель. Родился в семье инженера-путейца. В 1859-1863 годы учился в гимназии, которую не окончил. За участие в студенческой манифестации в 1861 году 15-летний Миклухо-Маклай был арестован и содержался трое суток в Петропавловской крепости. В 1863 году стал вольнослушателем отделения естественных наук физико-математического факультета Петербургского университета, одновременно посещая лекции в Медико-хирургической академии. В 1864 году за участие в студенческих волнениях был исключен и уехал за границу, чтобы продолжить образование в Гейдельбергском, Лейпцигском и Йенском университетах, где Миклухо-Маклай изучал философию, медицину, химию. В 1866-1869 собирал зоологические коллекции в Европе и на Ближнем Востоке. В 1869 году при поддержке Русского географического общества получил разрешение совершить плавание к Новой Гвинее на корвете "Витязь" для антрополого-этнографических исследований. В 1871- 1872 годы, 1876-1877, 1883 годах Миклухо-Маклай жил на Новой Гвинее, занимаясь научной работой и собирая многочисленные коллекции. Исследования Миклухо-Маклая опровергли распространенное представление о том, что народы Юго-Восточной Азии и Австралии по своим способностям стоят ниже европейцев. Он выступал в защиту прав папуасов против готовящегося колониального раздела Новой Гвинеи Германией и Англией, обращаясь в рус. и иностранную печать с заявлениями и телеграммами протеста. Обращаясь на "высочайшее имя", пытался добиться от русского правительства разрешения на организацию "вольной русской колонии" на северо-восточном берегу Новой Гвинеи. Александр III собственноручно начертал: "Миклухо-Маклаю отказать". До конца жизни работал над томами описания своих путешествий, полагая своей целью "успех науки и благо человечества".
 
Русский этнограф и общественный деятель. Родился в семье инженера-путейца. В 1859-1863 годы учился в гимназии, которую не окончил. За участие в студенческой манифестации в 1861 году 15-летний Миклухо-Маклай был арестован и содержался трое суток в Петропавловской крепости. В 1863 году стал вольнослушателем отделения естественных наук физико-математического факультета Петербургского университета, одновременно посещая лекции в Медико-хирургической академии. В 1864 году за участие в студенческих волнениях был исключен и уехал за границу, чтобы продолжить образование в Гейдельбергском, Лейпцигском и Йенском университетах, где Миклухо-Маклай изучал философию, медицину, химию. В 1866-1869 собирал зоологические коллекции в Европе и на Ближнем Востоке. В 1869 году при поддержке Русского географического общества получил разрешение совершить плавание к Новой Гвинее на корвете "Витязь" для антрополого-этнографических исследований. В 1871- 1872 годы, 1876-1877, 1883 годах Миклухо-Маклай жил на Новой Гвинее, занимаясь научной работой и собирая многочисленные коллекции. Исследования Миклухо-Маклая опровергли распространенное представление о том, что народы Юго-Восточной Азии и Австралии по своим способностям стоят ниже европейцев. Он выступал в защиту прав папуасов против готовящегося колониального раздела Новой Гвинеи Германией и Англией, обращаясь в рус. и иностранную печать с заявлениями и телеграммами протеста. Обращаясь на "высочайшее имя", пытался добиться от русского правительства разрешения на организацию "вольной русской колонии" на северо-восточном берегу Новой Гвинеи. Александр III собственноручно начертал: "Миклухо-Маклаю отказать". До конца жизни работал над томами описания своих путешествий, полагая своей целью "успех науки и благо человечества".
 
+
http://www.hronos.km.ru/biograf/mikluho.html
 
+
  
 
==Обращение==
 
==Обращение==

Версия 16:03, 16 июля 2007

Источник — «http://krasnaya-zastava.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0&oldid=3872»