OlegD (обсуждение | вклад) |
IgorZ (обсуждение | вклад) (стилистическая правка) |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
Какова внутренняя работа в существующих сообществах НКК? | Какова внутренняя работа в существующих сообществах НКК? | ||
| − | 1. Культивирование новых | + | 1. Культивирование новых качеств в реальной жизни, если это возможно, исходя из реалий сегодняшнего дня. Сюда входят все те взаимоотношения будущего, которые мы внедряем. |
| − | Здесь и взаимосаморазвитие по принципам целесообразности, внедрение открытых основ и принципов межличностых отношений | + | Здесь и взаимосаморазвитие по принципам целесообразности, внедрение открытых основ и принципов межличностых отношений – дружбы, товарищества, любви будущего. Воспитание детей. Правильное и нравственное жизнестроительство в быту, в творчестве (то есть работе). Взаимопомощь. И т. д. |
2. Изучение и открытие свойств будущего мира (проверка его принципиальной возможности, его организации и основных характеристик, анализ этапов его достижения), открытие качеств человека коммунизма, качеств межличностных взаимоотношений. | 2. Изучение и открытие свойств будущего мира (проверка его принципиальной возможности, его организации и основных характеристик, анализ этапов его достижения), открытие качеств человека коммунизма, качеств межличностных взаимоотношений. | ||
| − | А так же ведется работа посвященная анализу путей строительства мира будущего в прошлом настоящем и будущем. | + | А так же ведется работа посвященная анализу путей строительства мира будущего в прошлом, настоящем и будущем. |
| − | Примечание | + | Примечание: теоретическая работа может вестись только на принципах соборного мышления. Индивидуальная теоретическая работа к описанному разделу не причисляется. Только когда тот или иной тезис, мысль или статья становятся, в рамках отдельного сообщества НКК, общим делом, только тогда такая работа принимает статус теоретической работы. |
| + | |||
| + | У внешней работы в сообществах НКК есть две основных цели. | ||
| + | |||
| + | 1. Пропаганда коммунистического мировоззрения и коммунистической атмосферы, коммунистических межличностных отношений и свойств коммунистической личности, то есть всего того, что открыто в результате теоретической и практической работы. | ||
| + | |||
| + | 2. Расширение состава людей, вовлеченных в строительство коммунистической протокультуры здесь и теперь. | ||
| + | |||
| + | В настоящее время в рамках внешней работы: | ||
| + | |||
| + | 1. Идет подготовительная работа по созданию мультфильма, целью которого является снять мир мечту, мир коммунизма, как открытое информационное оружие, подлинное произведение искусства. | ||
| + | |||
| + | 2.Идет работа по созданию информационной странички (http://krasnaya-zastava.ru), которая бы в полной мере зависела от людей, разделяющих наше мировоззрение, и отражала три основные темы: | ||
| + | |||
| + | А. Теория коммунистического строительства | ||
| + | |||
| + | Б. Практика строительства субкультуры (будни и насущные проблемы) | ||
| + | |||
| + | В. Черты Красной и Коммунистической идеи в прошлом, в исторических реалиях, личностях, культурах. Это будет огромный ресурс, куда войдут изображения, музыка, тексты, отражающие наше в каждой культуре, философии, религии. Так мы намереваемся отобрать черты нашего в прошлом, показать исторический фундамент. | ||
| + | |||
| + | (Планировалось издавать газету. Нет ресурса и людей. | ||
| + | Определенная работа ведется в личном общении каждого из нас.) | ||
| + | |||
| + | --------------------------------------- | ||
| + | Итак. | ||
| + | |||
| + | Существование протокультуры мыслится в виде сообществ людей, существующих в общем поле (аналог товариществ Н.Г.Чернышевского, В.И. Вернадского или И.А. Ефремова). | ||
| + | |||
| + | Почему сообществ? | ||
| + | |||
| + | По нескольким причинам. | ||
| + | |||
| + | 1. Индивидуально строить из себя человека коммунизма невозможно. | ||
| + | |||
| + | 2. Создание широкого информационного поля не решает основной проблемы. Только коллективный путь. | ||
| + | |||
| + | 3. На земле нет той массы людей, чтоб создавать всечеловеческие системы. Поэтому у нас кружки или сообщества единомышленников и шлейф сочувствующих и людей Школы вокруг каждого кружка. | ||
| + | |||
| + | 4. Внутри каждого кружка (Ордена, например) действовать должны очень похожие принципы организации; тогда как соборное начало будет толкать их к конвергенции. | ||
| + | Позже кружки станут единым полем, не теряя своих связей. | ||