Nut (обсуждение | вклад) (→Кто такие люди, составляющие НКК, и какими свойствами они должны обладать?) |
OlegD (обсуждение | вклад) (→Кто такие люди, составляющие НКК, и какими свойствами они должны обладать?) |
||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
---- | ---- | ||
| − | Эти вопросы (и ответы) были придуманы как аналог раздела ЧАВО (FAQ). Ответы составляли участники [[ | + | Эти вопросы (и ответы) были придуманы как аналог раздела ЧАВО (FAQ). Ответы составляли участники [[Школа НКК|Школы НКК]]. Вопросы — в основном часто всплывающие при обсуждении школьных проблем вопросы. |
На самом деле мы не знаем, хороший это FAQ или нет, так что [http://www.krasnaya-zastava.ru/forum/viewtopic.php?t=1460 комментируйте]. Задавайте вопросы, которых здесь не хватает. | На самом деле мы не знаем, хороший это FAQ или нет, так что [http://www.krasnaya-zastava.ru/forum/viewtopic.php?t=1460 комментируйте]. Задавайте вопросы, которых здесь не хватает. | ||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
===Что такое НКК?=== | ===Что такое НКК?=== | ||
| − | [[:Категория:Ноосферно-коммунистическая культура| | + | [[:Категория:Ноосферно-коммунистическая культура|Научно-коммунистическая культура]] - это культура, соответствующая бесклассовому обществу будущего как его понимали авторы [[коммунистические утопии|коммунистических утопий]], как его понимали те, кто строил светлое будущее в социалистическом [[СССР]]. (Мы в курсе, что эти понимания подчас сильно различались. Одна из наших задач — выяснить, какое понимание ближе к истине.) |
Прежде всего это культура, главной ценностью которой является благо всех людей (что автоматически подразумевает снятие противоречия между благом всех и благом каждого в рамках этой культуры). | Прежде всего это культура, главной ценностью которой является благо всех людей (что автоматически подразумевает снятие противоречия между благом всех и благом каждого в рамках этой культуры). | ||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
Второе — полностью осознать свою социальность, научиться коллективно мыслить, преодолеть в себе [[индивидуализм]] (не нивелировать [[индивидуальность]], а именно преодолеть индивидуализм). | Второе — полностью осознать свою социальность, научиться коллективно мыслить, преодолеть в себе [[индивидуализм]] (не нивелировать [[индивидуальность]], а именно преодолеть индивидуализм). | ||
| − | Третье — состояние "неспокойной души", в "нынешнем неустроенном мире связанное с пониманием, что люди живут не так, что так, как они живут, они жить не должны, что "в каждом ребёнке убит Моцарт". Это ощущение боли за людей, когда нельзя забывать про "миллиарды ясных детских глаз, смотрящих в мир, ещё не ведая о наполняющем его зле и горе", о бессмысленном существовании — не столь важно, в нищете или в сытости потребительства." | + | Третье — состояние "неспокойной души", в "нынешнем неустроенном мире связанное с пониманием, что люди живут не так, что так, как они живут, они жить не должны, что "в каждом ребёнке убит Моцарт". Это ощущение боли за людей, когда нельзя забывать про "миллиарды ясных детских глаз, смотрящих в мир, ещё не ведая о наполняющем его зле и горе", о бессмысленном существовании — не столь важно, в нищете или в сытости потребительства." [[http://krasnaya-zastava.ru/forum/viewtopic.php?p=328&sid=8128794d442082ce6a7f5b3fa4b7bab0|"Слово о Ноогене"]] |
===Почему необходимо создание именно сообществ людей НКК?=== | ===Почему необходимо создание именно сообществ людей НКК?=== | ||