OlegD (обсуждение | вклад) |
OlegD (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
Задачи науки лежат на границе между известным и неожиданным. Отсюда одна из главных ее черт - открытость новому, способность пересмотреть привычные представления и, если надо, отказаться от них. | Задачи науки лежат на границе между известным и неожиданным. Отсюда одна из главных ее черт - открытость новому, способность пересмотреть привычные представления и, если надо, отказаться от них. | ||
| − | '''Сомнение доставляет мне не меньшее наслаждение, чем знание. | + | '''Сомнение доставляет мне не меньшее наслаждение, чем знание.Данте''' |
| − | Данте | + | |
Науку образуют факты, соотношения между ними и толкование этих соотношений. Факты и соотношения надо чтить, как Уголовный кодекс. Хорошо установленные факты неизменны, соотношения только уточняются с развитием науки. Но толкования фактов и соотношений, то есть представления, основанные на сознательно упрощенной картине явления, нельзя абсолютизировать. Представления, или модели, развиваются и видоизменяются с каждым открытием. | Науку образуют факты, соотношения между ними и толкование этих соотношений. Факты и соотношения надо чтить, как Уголовный кодекс. Хорошо установленные факты неизменны, соотношения только уточняются с развитием науки. Но толкования фактов и соотношений, то есть представления, основанные на сознательно упрощенной картине явления, нельзя абсолютизировать. Представления, или модели, развиваются и видоизменяются с каждым открытием. | ||
| Строка 40: | Строка 39: | ||
'''...Чтобы не нарушить, не расстроить, | '''...Чтобы не нарушить, не расстроить, | ||
| − | чтобы не разрушить, а построить... | + | чтобы не разрушить, а построить...В. Высоцкий. "Песенка Алисы"''' |
| − | + | ||
| − | В. Высоцкий. "Песенка Алисы" | + | |
Существует заблуждение, будто ценность научного открытия измеряется тем, насколько оно ниспровергает существующую науку. | Существует заблуждение, будто ценность научного открытия измеряется тем, насколько оно ниспровергает существующую науку. | ||
| Строка 83: | Строка 80: | ||
'''Штатские люди любят судить о предметах военных и даже фельдмаршальских, | '''Штатские люди любят судить о предметах военных и даже фельдмаршальских, | ||
| − | а люди с инженерным образованием судят больше о философии и политической экономии. | + | а люди с инженерным образованием судят больше о философии и политической экономии.''' |
| − | Ф. М. Достоевский, "Дневник писателя" | + | '''Ф. М. Достоевский, "Дневник писателя"''' |
"Эксперимент есть эксперимент, даже если его поставили журналисты" - было сказано в одном из наших журналов по поводу встречи редакции с экстрасенсом, с "медиумом", как сказали бы сто лет назад. Я не встретил ни одного экспериментатора, который не захохотал бы, услышав эту фразу. Самое тонкое и сложное - постановка недвусмысленного эксперимента, и здесь необходим строжайший профессионализм. | "Эксперимент есть эксперимент, даже если его поставили журналисты" - было сказано в одном из наших журналов по поводу встречи редакции с экстрасенсом, с "медиумом", как сказали бы сто лет назад. Я не встретил ни одного экспериментатора, который не захохотал бы, услышав эту фразу. Самое тонкое и сложное - постановка недвусмысленного эксперимента, и здесь необходим строжайший профессионализм. | ||
| Строка 108: | Строка 105: | ||
что пироги пекли в лесу, | что пироги пекли в лесу, | ||
как медвежонок туфли мерил | как медвежонок туфли мерил | ||
| − | и как дурак всему поверил. | + | и как дурак всему поверил.''' |
| − | (Английская детская песенка, перевод С. Маршака.)''' | + | '''(Английская детская песенка, перевод С. Маршака.)''' |
Что если вы увидите своими глазами, как экстрасенс летает по комнате или как он подвешивает в пространстве сапог? Я бы прежде всего постарался исключить наиболее правдоподобные объяснения - ловкий фокус, галлюцинация, гипноз, обман зрения. Все это несравненно более вероятно, чем нарушение хорошо проверенных законов тяготения. Загляните под рубашечку Карлсона, вы увидите там маленький моторчик. Увидев неправдоподобное, протрите очки! | Что если вы увидите своими глазами, как экстрасенс летает по комнате или как он подвешивает в пространстве сапог? Я бы прежде всего постарался исключить наиболее правдоподобные объяснения - ловкий фокус, галлюцинация, гипноз, обман зрения. Все это несравненно более вероятно, чем нарушение хорошо проверенных законов тяготения. Загляните под рубашечку Карлсона, вы увидите там маленький моторчик. Увидев неправдоподобное, протрите очки! | ||
| Строка 132: | Строка 129: | ||
Таковы механизмы распространения веры в сверхъестественные явления. Подобным образом возникают и антинаучные утверждения, питающие лженауку. Но даже научный эксперимент устанавливает только факты. Науку же составляют не только факты, но и соотношения между ними, а главное, систематизация этих соотношений с помощью сознательно упрощенной модели явления? Только после превращения собрания фактов в стройную систему представлений - в теорию - возможно предсказание новых явлений. А для этого необходим не меньший профессионализм, чем для постановки научного эксперимента. И главные инструменты здесь - интуиция и здравый смысл. | Таковы механизмы распространения веры в сверхъестественные явления. Подобным образом возникают и антинаучные утверждения, питающие лженауку. Но даже научный эксперимент устанавливает только факты. Науку же составляют не только факты, но и соотношения между ними, а главное, систематизация этих соотношений с помощью сознательно упрощенной модели явления? Только после превращения собрания фактов в стройную систему представлений - в теорию - возможно предсказание новых явлений. А для этого необходим не меньший профессионализм, чем для постановки научного эксперимента. И главные инструменты здесь - интуиция и здравый смысл. | ||
| − | '''..Красота не прихоть полубога, а хищный глазомер простого столяра... | + | '''..Красота не прихоть полубога, а хищный глазомер простого столяра...''' |
| − | О. Мандельштам.''' | + | '''О. Мандельштам.''' |
Опытные науки развиваются с помощью правдоподобных предположений, которые предстоит проверить. Если предположение - гипотеза - не подтверждается, приходится пересматривать принятые представления, и возникает новая теория, выдвигающая другие предположения, за которыми следуют новые проверки... | Опытные науки развиваются с помощью правдоподобных предположений, которые предстоит проверить. Если предположение - гипотеза - не подтверждается, приходится пересматривать принятые представления, и возникает новая теория, выдвигающая другие предположения, за которыми следуют новые проверки... | ||
| Строка 186: | Строка 183: | ||
Как установить, где наука и где лженаука, особемно если речь идет об истинах, еще не установленных окончательно? Ведь истина одна, а заблуждений неисчислимое множество. Классифицировать все разновидности лженауки трудно и неинтересно, достаточно провести границу, отделяющую ее от науки, и перечислить главные признаки. | Как установить, где наука и где лженаука, особемно если речь идет об истинах, еще не установленных окончательно? Ведь истина одна, а заблуждений неисчислимое множество. Классифицировать все разновидности лженауки трудно и неинтересно, достаточно провести границу, отделяющую ее от науки, и перечислить главные признаки. | ||
| − | '''Я предпочитаю вредную истину полезной ошибке, истина сама исцеляет зло, которое причинила. | + | '''Я предпочитаю вредную истину полезной ошибке, истина сама исцеляет зло, которое причинила.''' |
| − | И. В. Гете.''' | + | '''И. В. Гете.''' |
Что такое лженаука? Может быть, это то, что противоречит представлениям науки сегодняшнего дня? Ни в каком случае! Именно работы, убедительно доказывающие противоречивость принятых моделей, Могут привести к научной революции. Даже незаконченные работы такого рода вызывают дискуссии и побуждают к дальнейшим исследованиям. | Что такое лженаука? Может быть, это то, что противоречит представлениям науки сегодняшнего дня? Ни в каком случае! Именно работы, убедительно доказывающие противоречивость принятых моделей, Могут привести к научной революции. Даже незаконченные работы такого рода вызывают дискуссии и побуждают к дальнейшим исследованиям. | ||
| Строка 222: | Строка 219: | ||
'''- Трудно представить себе, чтобы на коне жили мыши,- сказала Алиса. | '''- Трудно представить себе, чтобы на коне жили мыши,- сказала Алиса. | ||
| − | - Трудно,-ответил Белый Рыцарь,но можно. | + | - Трудно,-ответил Белый Рыцарь,но можно.''' |
| − | Л. Кэрролл. "Алиса в Зазеркалье".''' | + | '''Л. Кэрролл. "Алиса в Зазеркалье".''' |
К сожалению, случается, что ученые догматического склада объявляют лженаукой добросовестные научные поиски неожиданных явлений, то есть таких, которые противоречат принятым представлениям (но не установленным фактам!). | К сожалению, случается, что ученые догматического склада объявляют лженаукой добросовестные научные поиски неожиданных явлений, то есть таких, которые противоречат принятым представлениям (но не установленным фактам!). | ||
| Строка 244: | Строка 241: | ||
Теперь нам остается обсудить приемы, которыми пользуется лженаука. | Теперь нам остается обсудить приемы, которыми пользуется лженаука. | ||
| − | '''На удочку насаживайте ложь, и подцепляйте правду на приманку... | + | '''На удочку насаживайте ложь, и подцепляйте правду на приманку...''' |
| − | В. Шекспир, "Гамлет".''' | + | '''В. Шекспир, "Гамлет".''' |
У лженауки есть устойчивые, почти непременные черты. Одна из них - нетерпимость к опровергающим доводам. | У лженауки есть устойчивые, почти непременные черты. Одна из них - нетерпимость к опровергающим доводам. | ||