Просмотр

Материал информационного ресурса НКК "Красная Застава"

<b>  3.12.2010 Прошел первый Сверум НКК</b>
Сверум подвел итоги жизни НКК за 4 месяца после вступления в силу решений 13 Совета

<b>18.07.2010 Продолжается 13-й Совет НКК</b>

С "полей" сообщают, что реформирована школа. В этом году много трудностей, но товарищи пока справляются. Подробности по окончании совета читайте в материала сайта.

<b>05.07.2010 Стартовал 13-й Совет НКК</b>

На Совете представляют мнения формирующихся групп НКК товарищи из Москвы, Саратова, Самары, Энгельса, Санкт-Петербурга, Мурманска, Новосибирска, Тель-Авива. Информацию о текущих события Совета читайте в дальнейшем в этой ленте.

<b>Началась подготовка к 13-му совету НКК</b>

Совет планируется провести в июле 2010 года.
Среди важнейших вопросов:
- переработка программы нулевого и первого этапов
- исправление внутренней структуры форума
- внешняя и внутренняя работа НКК
- текущее положение каждого школьника


<b>Решения 12-го Совета НКК.</b> 

Материалы для верификации делегатами Совета.
Решения 12 совета НКК
Решения 12 совета НКК вступают в силу с 1 сентября 2009.

НКК

Принято решение переименовать НКК из Ноосферно - Коммунистической Культуры в Научно-Коммунистическую Культуру.
Человек, формирующий в себе 3 качества коммунистического человека (Человек-Хозяин, Человек Соборный, Человек c коммунистической мотивацией)- это строитель НКК (на стадии ее развития НКК проходит этапы: зарождения (3 сформировавшиеся группы НКК), Научно-Коммунистической Субкультуры (НКС),и по мере развития Когда НКС обрастёт таким количеством собственного культурного продукта (персоналии, научные работы, произведения искусства), что станет играть самостоятельную и значимую роль в обществе и станет узнаваема, то она вырастет из субкультуры в культуру, и появится НКК как самостоятельное развивающееся явление, то есть наступит эпоха НКК.
Необходимым свойством, условием , образования( существования?, функционирования ?) НКК является наличие людей, обладающих 3мя качествами коммунистического человека. Они и есть условие оформления ЭРМ-ых (капиталистических, отчужденных, классовых, религиозных, традиционных) межчеловеческих отношений в научно-коммунистические. То есть отсутствие таких качеств у человека и группы людей не позволяет считать возможным отнести его и их к НКК. Наличие этих качеств определяется коллективом ячеек на основании наблюдения за практикой жизни человека (что можно отследить) путём соборного решения.
Человек строящий в себе такие качества но не имеющий их в полной мере является строителем НКК.
Человек, сочувствующий идеям КИ и НКК, но не формирующий в себе 3 качества коммунистического человека и не обладающий ими, является Сочувствующим.

Структура НКК и формы её ячеек.

Были выделены два вида ячеек: формирующаяся ячейка и ячейка НКК.
Ячейка НКК( в соответствии с решениями 6-совета) это сообщество не менее трёх человек, прошедших не менее двух (нулевой этап не считается) ступеней Школы (семейная пара считается за одного человека). Ячейка НКК - это объединение людей способных разрабатывать, ретранслировать, практически воплощать и поддерживать черты субкультуры НКК.
Формирующаяся ячейка НКК это сообщество не менее трех человек, проходящих Школу.
Было принято решение о ликвидации виртуальной ячейки и создании региональных ячеек Северо-западной и Поволжской (остался вопрос о Яне и Израильских товарищах). При разрастании ячейка должна делиться на дочерние ячейки. Разрастанием ячейки можно считать превышение числа представителей 15 человек.
При особом желании человек может вступить в ячейку даже далёкую от него.
Ячейки объединяются по возможности достаточного межличностного взаимодействия (решается ячейкой как внутренний вопрос).
Ячейки имеют права принимать в свои ряды новых представителей, исключать и менять их статус. Ячейка может вести внутреннюю практическую работу и разрабатывать свои прикладные методики.
Ячейка НКК может вести самостоятельную теоретическую работу в рамках общей работы всего НКК. Формирующаяся ячейка может участвовать в теоретической работе в рамках всей НКК, но не самостоятельно.
Главная задача формирующейся ячейки - создание условий для коллективного прохождения Школы и создания ячейки НКК.

Взаимодействие с сочувствующими - бывшими Школьниками.
1. При открытии раннее закрытого раздела школьнику и с последующим выходом из Школы- проводится Прямой Разговор о том какую ответственность берет на себя сочувствующий но не проходящий Школу, оставаясь в закрытых разделах.
2. Те, кто находится в закрытом разделе «исторически», уже давно на момент принятия решения, остаются в закрытом разделе (решение обратной силы не имеет).
3. Если сочувствующие устраивают бучу, то решается Прямым Разговором.
Решение по общей теоретической работе
Общая теоретическая работа, которая была законсервирована , так и остаётся законсервированной до ближайшей возможности или ближайшего Совета НКК. В качестве теоретической работы внутри формирующихся ячеек может выступать обобщение практики НКК.

Школа НКК

Нулевой этап должен быть пересмотрен по каждому занятию с целью максимального облегчения прохождения: сжатия и выведения необязательных для начала элементов. Предполагается, что нулевой этап должен давать навыки и вектор работы по строительству НКК.
Переработка нулевого этапа Школы начнётся с 1 сентября 2009. Координатор переработки Костя В.
Первый этап также должен быть переработан. Переработка также с 1 сентября 2009. Ответственные за переработку Саша и Слава И.
До окончания переработки работа Нулевом этапе идёт по старой программе. Работа на Первом этапе идёт тоже по-старому, через МСЛ и Дело.
(намётки на строительство 2 и 3 этапов: 2 этап: составление этико- психологического портрета, коррелляция с мнениями товарищей, работа над нездоровыми вещами. 3 этап: психология открытости.)

Решения по статусам в Школе

Человек, решивший проходить Школу НКК и написавший письмо о вступлении в Школу, получает статус Вольноопределяющегося на 6 месяцев. За это время он может начать проходить Школу по существующей программе либо предоставить с обоснованием индивидуальную программу и начать проходить Школу по ней. В этих случаях он становится Школьником.
Если Вольноопределяющийся в течение 6ти месяцев не начал проходить Школу по существующей программе и не предоставил своего индивидуального плана с началом прохождения по нему, он становится Сочувствующим.
Сроки прохождения занятий принятые на 10 совете остаются обязательными.
Человек, прошедший Школу НКК становится представителями НКС, которая, развиваясь и накопив достаточный культурный продукт для самостоятельной и значимой роли в обществе, становится НКК, и люди НКС соответственно становятся представителями НКК.
Школьник НКК может взять паузу в прохождении Школы. При этом он должен объявить паузу своему куратору, обосновать и указать примерный срок паузы.
Если Школьник не появляется в Школе в течение 6 месяцев, то он переводится в разряд Сочувствующих.((? Встаёт вопрос о его участии в закрытом разделе)). При желании за ним сохраняется право чтения закрытых разделов, до первого прецедента выноса информации.

Финансовая система НКК

ОбщеНККшную финансовую систему решено представить в виде отдельно оговариваемой финансовой стороны каждого дела.
Формирующиеся ячейки самостоятельно придумывают и апробируют свою внутреннюю финансовую систему каждая.
Решено на форуме КЗ создать раздел для идей и обсуждений, посвящённых финансовым вопросам.
Решено в каждой ячейке завести по кредитной карточке единого международного образца. Ответственная: Саша В.

Внешняя работа

Сайт КЗ

Решено пересмотреть заглавную страницу сайта КЗ с точки зрения улучшения восприятия (убрать некоторые или все баннеры, подкорректировать структуру).
Решено вместо склада файлов на сайте сделать каталог с рецензиями на статьи, книги, фильмы и тд, отражающий тоску зрения строящейся НКК. Ответственный Костя В.
Решено переустроить сайт КЗ в сторону более полного использования возможностей вики. Развить древо категорий и ассоциации поиска. Ответственный за это и за ликбез по Википедии- Нат. Так же Нат ответственный за коррекцию статей КЗ.
Решено всем участникам строительства НКК по возможности викифицироваться- развить свой профиль в КЗ и связать его с материалами сайта.
Ответственный за работу вконтакте: Миша, помощники: Марина, Саша В.
Система связи:
Основные системы связи – Скайп и Джаббер.
Таблицу « реальные контакты» поддерживать
Исследовать новые системы связи. Ответственные: Костя В., помогает Регул.
Ответственные по региональным ячейкам:
Самара – Миша И
Израиль – Саша И
Москва – Регул
Питер - Костя В

Проблемы связи.
Теркин - решение до Нового года (2010)
Сергей – решение до Нового года (2010), пока связь через Ицковичей.

Создание проекта на базе «социальной сети», включающего в себя сайт КЗ, форум КЗ, «буферные» проекты откладывается, т.к. для его воплощения нет профессиональных специалистов и денег.
Костя В. пишет проект отдельно под «Школу», который будет включать в себя весь школьный процесс.


Материалы по буферной зоне не публикуются ...

<b>10-30 июля пройдет пройдет 12-й Совет НКК.</b> 

Кроме Совета пройдет научная экспедиция на Куликовом поле.
Пройдет первый в истории Нкк съезд большинства товарищей в функционирующий полевой лагерь. Ожидаются, курсы, тренировки, обмен опытом, путешествия. 

<b>26-4 июля</b>

Встреча товарищей из Москвы и Мурманска.

<b>20-30 июня</b> 

Встреча с Самарскими товарищами

<b>23 февраля</b> 

Открывается сайт Красное ТВ - http://krasnoetv.ru/

Первое оппозиционное-коммунистическое интернет-телевидение в РФ.

Всех, кто хочет нам помочь, просим голосовать за наши ролики, комментировать их и заносить их в "избранное", включать пользователя KrasnoeTV в друзья, участвовать в работе группы "Красное ТВ" в "контакте". 

<b>30января</b> 

Практически завершен процесс прохождения Начального этапа Школы в рамках Московского сообщества НКК. 

<b>4января</b> 

План обсуждений.

I.Перспективы и итоги НКК 2008

II. Школа

III. Наше развитие

IV. СПЕЦ.

V. Разное



I. Перспективы и итоги НКК в 2008 г.

Общий итог. Отмечается негативная тенденция в 2008 году по сравнению с прошлыми годами.

Негативные тенденции:


А. Сокращение численности.

Б. Несколько конфлиектных ситуаций . Как следствие все НКК в этом году значительно лихорадило.

В. Сильно забросили внешнюю работу. Работу по пропаганде идей НКК и поиску новых товарищей.

Г. Приостановлена внутри НКК работа, в том числе и по Мультфильму.

Д. Нехватка времени, со стороны ответственных товарищей за направления, на неформальный процесс

Е. Сложилось несколько интерпретации НКК, в обход решений Советов. 


Позитивные моменты

А) прохождение большинства московской ячейки начального этапа

Б) повышение качества взаимоотношений внутри Московской ячейки. Стабильный рост

В) увеличение количества и качества продукции в Московской, Самарской и Израильской ячейках. Красное ТВ стало общим делом всего НКК.

Г) появление ячейки в Самаре

Д) Активация женского пути

Е) Активация мужского пути

Ж) Успехи в спеце у ряда товарищей.

Итог. Мы отступили от планов 2008 г. Связано это у многих с отягчающими обстоятельствами 2008 года:

1. Многочисленные защиты диссертаций,

2. Болезни тяжелые у близких

3. Вынужденный заработок денег на крупные проекты 2008 г 

Принят план решений по исправлению негативных тенденций и по реформированию начального этапа Школы. 

<b>31 декабря</b> 

Намечается завершение начального этапа Школы в рамках Московского сообщества.

<b>22 декабря</b> 
Приезд Израильских товарищей. Намечается прадник "встреча Солныщка" или зимнее солнцестояние. 
Праздник намечается после приезда ребят в Нарофоминских лесах. 
В лесу.
На машинах и с костром. Детей одевать тепло.
Будем отвоевывать солнце. Надеемся, что снег будет.
Приветсвуются блины и жаркий плов на круглом-"солнечном" лягане. Все что связано с солнцем. Много выученных стихов и песен.
-Конкурсы...

<b>29-30 ноября</b> Участие в качестве репортеров и коммунистов  на XIII съезде  КПРФ

<b>21 ноября</b> Празднование  защиты диссертации нашего товарища. 

<b>7 ноября</b>  Празднование 91 годовщины  Великой Октябрьской революции. 

<b>с 20 сентября по 20 октября</b>  Комплексная экспедиция в Среднюю Азию 

<b>30августа</b> Акция против уплотнительной застройки. Мы провели спортивную встречу (футбол, эстафеты, конкурсы) , на детской спортплощадке, дабы  поддержать борьбу местного населения...

<b>25-29 августа</b> Поездка в орнитологическую экспедицию на Верхний Дон. 

<b>12 августа</b>  Акции в поддержку московских железнодорожников.

<b>7-10 августа</b> Встреча товарищей из Москвы и Питера.

<b>20-30 июля</b>  Встреча с Самарскими товарищами

<b>1-30 июня</b> Экспедиция на Куликовом Поле


<b>25 мая</b> Закончена рабочая версия Диска 2. "Разговоры о главном" 

<b>1 мая</b> Запущен проект Красного ТВ. 

<b>15-16 марта 2008 г.</b> Состоялась встреча НКК "Питер+Москва" - в город на Неве приезжали двое наших московских товарищей.

Первый день встречи был заполнен контактами с теми, кто интересуется и близок к НКК, в том числе с товарищами из коммунарского движения. Обсуждался проект создания "красной фильмотеки". Затем, после прихода М.М.Чекмарева и его учеников, говорили об истории создания НКК, принципах, на которых она строится, о задачах, которые решаются в ее рамках. Говоря о коммунарстве, затронули проблему адаптации во взрослом состоянии, "слома" бывших коммунаров, проблему неразделенности в семье. Актуально, чтобы «атмосфера коммунарства» не кончалась, когда человек вырастает, и мы видим НКК как возможный ответ на этот вызов.

Сформировалось взаимное желание сотрудничества, обсуждались возможности сделать общее дело "в полевых условиях"; один из конкретных вариантов - участие в археологическом поиске на Куликовом поле в июне.

Во второй день обсуждались наши внутренние задачи:
# развитие питерского сообщества;
# воспитание наших детей, необходимость коллективного воспитания;
# идущее уже два месяца участие питерцев в тренинге на основе гештальт-подхода, с возможным дальнейшим использованием наработок для Школы НКК;
# "общее дело" в Питере. Им станет освоение, настройка и наполнение мощного веб2.0-"движка" виртуального университета, который можно адаптировать для Школы, атмосферного общения и других наших задач, а также для "[http://community.livejournal.com/kamparealis/profile Красного кольца]".


<b>2 марта 2008 г.</b> Большая часть московских и малая часть ленинградских товарищей приняла участие в качестве наблюдателей на выборах. Мы, в качестве добровольных помошников, или в качестве членов партии (далеко не все разделяют опыт КПРФ) были свидетелями значительных нарушений и криминального поведения людей, представляющих интересы властных структур. Читайте репортажи об этом на сайте, форуме и наших страничках в vkontakte и жж. 

 
<b>23 февраля 2008 г.</b> Подготовлен флеш-шаблон для диска "Разговоры о Главном 2". Товарищи из московской группы были на митинге в честь дня рождения РККА. Вечером все собрались для работы в центре. Обсуждены тактические вопросы в рамках второго пути. 


<b>19 февраля 2008 г.</b> Очередная рабочая встреча по Школе. Одна из тем встречи - разработка теории первого этапа Школы. Велась совместная работа по  "зарабатыванию денег" на мультфильм...


<b>5 февраля 2008 г.</b> Появляются новые сочувствующие, активно включающиеся в работу - из Саратова, из Питера, из Германии.


<b>1-5 февраля 2008 г.</b> Встреча в Марушкино. Со слов москвичей: "Завершилась встреча с самарскими товарищами очно и заочно :). Основное ощущение - словно встретились старые друзья..." 

Из рассказа о встрече Михаила (из Самары):<br /><font size=-1>
"Основную часть времени мы были поглощены работой над пропагандистским диском на тему основных, наиболее "социально вредных" законов, принятых прошлой Думой. 
(...)<br />
Помимо работы над диском, в программе встречи было много всего. Успели следующее:<br />
1) просмотр и обсуждение фильма "Подранки". Очень глубокий и трогательный фильм. Мне понравилось. Ещё смотрели мультфильм Петрова(?) "Русалочка". О русском национальном характере. Многозначно и тоже впечатляюще.<br />
2) просмотр и обсуждение диска [http://krasnaya-zastava.ru/index.php/%C2%AB%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D0%BE_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%BC%C2%BB_%D0%92%D1%8B%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BA_1. "Разговор о главном, выпуск 1"].<br />
3) беглый просмотр сториборда мультфильма и образов героев - впечатлило :)<br />
4) обсуждения различных вопросов Школы, в частности вопроса об отношении к религии в рамках НКК, виртуальной ячейки и пр.<br />
5) мой рассказ о самарской почти-ячейке :) "</font>


<b>3 февраля 2008 г.</b> Встреча питерского сообщества. Обсуждались текущие организационные вопросы по Школе и внешняя работа. Решили сосредоточиться на контактах с питерскими коммунарами (группой М.М.Чекмарева). Также обсуждали организацию перевода материалов сайта на разные языки и разработку [http://krasnaya-zastava.ru/forum/viewtopic.php?t=5481 движка социальной сети для левого движения].


<b>18 января 2008 г.</b> Общий чат - впервые в джаббере.


<b>3-12 января 2008 г.</b> В Марушкино прошел 11-й Совет НКК. [[Решения 11-го Совета]]; [[Фотографии с 11-го Совета НКК|фотографии]].


<b>3 января 2008 г.</b> В Питере начала работу группа "Гештальт-НКК". Для питерских участников сообщества НКК и сочувствующих будет регулярно вести психологический тренинг ассистентка Восточно-Европейского Гештальт Института. Одна из целей - определиться с возможностью использования гештальт-подхода в программе Школы.

[[Категория:Практика НКК]]
[[Категория:Главное про нас]]
Возврат к странице Лента новостей.
Источник — «http://krasnaya-zastava.ru/wiki/index.php/%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9»