Решения 11-го Совета
Материал информационного ресурса НКК "Красная Застава"
1. Прошло обсуждение вопроса прирастания нашего сообщества чертами организации, вернее элементами. Есть ли опасность заорганизованности?
- Были высказаны опасения, что мы переживаем этап превращения в организацию.
- Все пришли к решению, что для любой горизонтально организованной субкультуры совершенно допустимы организационные моменты. При этом они не должны быть иерархизированы и догматичны. Например, финансовая система для проектов и система связи совсем еще не есть организация. А вот когда появляются обязательные взносы и выплаты, голосование с пренебрежением к несогласным - вот тогда эти организационные моменты могут привести к заорганизованности и администрированию и как следствие к организационной структуре - что неприемлемо для нас. Итак, организационные элементы, характерные для субкультуры - это хорошо, а вот организация - это смерть для нашего пути, равно как и чуждые иерархизированные элементы организации.
2. Оценка динамики происходящего.
- Всего сообщества. За прошлый год (2007) пришли в школу 8 человек. В вольноопределяющие ушли три человека и один человек ушёл в сочувствующие. Источники прихода новых людей: Вырица (Ефремовские чтения), сайт и форум НКК, ЖЖ, "Контакт". Поэтому надо планомерно развивать эти направления.
- По персоналиям: к марту ожидается завершение начального этапа Школы у 5 участников. Отмечено "провисание" у четверых участников Школы.
3. Теория школы. Разработать программу 1 и 2 ступеней Школы к марту 2008 года. Работа открыта для всех школьников, желающих принять участие.
4. Теория и практика НКК.
- Московская ячейка берёт на себя курирование и подтягивание питерского сообщества с "экспортом" атмосферы,
организуя тематические встречи раз в месяц. (Все материальные затраты берёт на себя.)
- Системы связи:
- Подключение всех школьников к джабберу.
- Оговорён порядок голосования: от каждого сообщества по одному голосу (включающему в себя решение).
- К примеру, Москва - один голос, Питер - один, Израиль - один, Самара, Новосибирск, Нижний Тагил и Мурманск (виртуальная ячейка) - один.
- Установка и проведение джаббер-чатов с участием всех школьников.
- Проведение конференций (по возможности видео-аудио), позволяющих участвовать в очных встречах других ячеек.
- Посылки, бандероли, переправка дисков, книг между школьниками.
- Переорганизация закрытых разделов форума (с добавлением отдельных разделов для местных групп).
- Изучение внутренней Wiki всеми школьниками. Перевод материалов с закрытого форума.
- Материальная база: проведение целевых сборов на добровольной основе
- Для оплаты интернет-ресурсов (сайта).
- Для организации встреч (оплата приезда).
- Виртуальная ячейка. Идея создания виртуальной ячейки, в которую войдут школьники, проходящие Школу заочно.
- Основная задача виртуальной ячейки - создать разделённость и дружеское участие в жизни заочников, несмотря на географические расстояния между ними.
5. Внешняя работа.
- Сайт - пропаганда НКК.
- Лента новостей.
- Интересные дискуссии о НКК - целенаправленное "разжигание" тем.
- Практика НКК - разные стороны жизни.
- Наполнение сайта - решено новые статьи помещать только на сайте (не на форуме); на форуме одновременно открывать тему для обсуждения и давать ссылки в обе стороны.
- Перевод аннотации ("Коротко о нас") на английский, немецкий, испанский языки и иврит.
- Новые направления работы в Сети
- "Контакт" - представление в виде тематической группы, приглашать людей в группы; организация реальных и виртуальных встреч.
- ЖЖ - Создать сообщество и постить туда наши новости.
- Локальные сети; генеральные направления - научный городок Новосибирска и МГУ.
- "Синий сектор" - это гуманистические сообщества и отдельные люди. Средство поиска людей, которые нам сущностно близки, но которых могла бы отпугнуть "красная" терминология.
- Сайт "Эрф Ром" был средством привлечения таких людей. Но есть отличие: там было сообщество, в какой-то степени себя противопоставляющее НКК; здесь же предлагается сосредоточиться прежде всего на том, что объединяет. И открытость к диалогу, "принимающее" отношение к людям с другими корнями сделать базовым принципом.
6. Отчёты и планы.
Категория: Практика НКК
